CAMPUS DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS D’EXCELLENCE Industrie du futur Sud – Provence-Alpes-Côte d’Azur

FORMATIONS

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Une offre de formation taguée "Industrie du futur"

L’offre de formation se concentre sur les thématiques de l’Industrie du futur : réalité virtuelle et/ou augmentée, fabrication additive, nouveaux matériaux, drone, ingénierie collaborative…
Elle se construit, en lien avec le réseau partenarial du Campus, en intégrant des parcours pédagogiques innovants et une mise en réseau des plateaux de formation.

BACHELOR - Technicien projets en ingénierie numérique

La 4ème révolution industrielle implique la numérisation généralisée des entreprises et ce quelque soit leur taille, PME/PMI, donneurs d’ordre, ETI. Cette révolution impacte tous les niveaux de l’entreprise avec l’usage d’outils numériques pour l’ingénierie et l’exploitation des systèmes de production de biens ou de services. Le Bachelor Technicien projets en ingénierie numérique forme des techniciens qualifiés capables de maîtriser des méthodes, des outils et des technologies pour l’ingénierie, la mise en œuvre, le pilotage et l’amélioration des systèmes de production de biens ou de services dans le contexte de l’Industrie du futur. 

Dates
1ère promotion Sept 2021-Juil 2022
2ème promotion Sept 2022-Juil 2023

Programme
Les enseignements sont décomposés en module (MOD) par blocs de compétences
MOD 1 – Apports transversaux 
Industrie du futur, économie et évolution industrielle, aspects législatifs, réglementaires et normatifs, coûts économiques, chiffrage, propriété/co-propriété industrielle et intellectuelle, anglais.
MOD 2 – Ingénierie collaborative 
Méthodes de management collaboratives, outils de maîtrise nécessaires à la conduite de projets (méthodes agiles, notion de coût complet, outils de planification…), conduite de réunion.
MOD 3 – Échanges sécurisés des données numériques 
Gestion des informations numériques et mise en place d’un système capable d’assurer la gestion du cycle de vie des produits, exercice de travail collaboratif mené sur un projet avec l’utilisation d’un logiciel intégrant les fonctions de gestion collaborative des documents.
MOD 4 – Conception et outils numériques 
Outils et méthodes dans le domaine de la conception et du dimensionnement, modélisation dynamique et statique des systèmes avec l’utilisation du numérique.
MOD 5 – Maquettage numérique 
Outils numériques utilisés en conception avec les bases théoriques nécessaires pour les simulations numériques, l’optimisation topologique, la réalité augmentée et/ou réalité virtuelle. Gestion de la maquette (paramétrage, droits d’accès, configuration…).
MOD 6 – Chaîne numérique : méthodes et suivi de la qualité  
Analyse de la valeur, cotation fonctionnelle et spécification (GPS), gestion de données numériques dans le process, métrologie.
MOD 7 – Prototypage : méthodes et choix 
Procédés de prototypage de la maquette numérique : impression 3D polymère, métallique, découpe laser/jet d’eau, fonderie rapide…
MOD 8 – Continuité de la chaîne numérique 
De la maquette numérique aux procédés de fabrication : usinage, chaudronnerie, plasturgie, fonderie.
MOD 9 – Projet tutoré 

Validations
Attestation de compétences Bachelor.
Dossier professionnel et soutenance dont une partie sera réalisée en anglais.
Certification TOEIC en anglais de niveau CECRL B1.
Certification Dassault Systèmes «3D EXPERIENCE».

Durée
Cette formation se déroule en alternance sur une année 1385h avec une durée de 580h d’enseignement en centre soit 17 semaines de 35h et de 805h en entreprise soit 23 semaines de stage.

Public et pré-requis
Le Bachelor Technicien projets en ingénierie numérique est accessible avec un niveau V ou équivalence (BTS CPI, CPRP, EPC, CRCI…).

Modalités et équipements pédagogiques
Les enseignements (30% théorique, 70% pratique) sont répartis comme suit :
• 51h d’enseignement technologique théorique
• 189h d’enseignement technologique en travaux dirigés ou en travaux pratiques
• 36h d’anglais pour la préparation au TOEIC (minimum 550 points équivalent au niveau B1)
• 305h de projet de type industriel
• travail en autonomie

L’alternance est prévue selon un rythme d’une semaine en centre et de 2 semaines en entreprise.

La formation s’appuie sur l’utilisation d’outils professionnels de la chaine numérique dans les domaines :

  • de la conception
  • de l’usinage – centre d’usinage 5 axes, tour 4 axes…
  • de la chaudronnerie et des structures mécano-soudées – découpage jet d’eau…
  • du composite – découpe tissus et mise en œuvre
  • du prototypage rapide – découpe laser, impression 3D…
  • du contrôle et mesure avec et sans contact et la rétro-conception
  • de la réalité virtuelle et/ou augmentée
  • avec les logiciels : 
Catia V5, 3D expérience,Top Solid, SolidWorks, PowerShape, PowerInspect, Unity3D…

Expertise des intervenants
Formateurs expérimentés dans l’individualisation des apprentissages.
Titulaires ou professeurs de l’Éducation nationale et Enseignement supérieur.
Professionnels des domaines liés à l’Industrie du futur.

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Dates

Nous consulter.

Objectifs
Connaître les éléments et les facteurs influant sur le télépilotage ainsi que sur les spécificités des aéronefs télépilotés
Préparer l’examen théorique drone de la DGAC
Maîtriser et valider le volet théorique pour accéder à la formation complémentaire pratique

Programme
• Connaissances des aéronefs sans personne à bord 
Systèmes électriques et batteries, Équipements obligatoires, Systèmes de pilotage, Moteur, Capteurs, Systèmes embarqués, Entretien et navigabilité.

• Principes de vol
Aérodynamique, Hélices et rotors, Principales phases de vol.

• Météorologie
Athmosphère, Altimétrie, Vent, Aérologie.

• Réglementation
Règles de l’air, Gestion du trafic aérien, Droit national spécifique aux aéronefs sans personne à bord relatif à leur conception et à leur utilisation, Protection des données et respect de la vie privée, Sanctions applicables et assurances.

• Navigation et instrumentation
Connaissances de base, Cartographie, Navigation à l’estime, Suivi et gestion de navigation, Magnétisme terrestre et compas, Instruments gyroscopiques.

• Performance/préparation et suivi de vol/procédures opérationnelles
Masse et centrage, Préparation du vol, Suivi du vol, Procédures d’urgence, Procédures spécifiques aux aéronefs télépilotés.

• Facteurs humains
Physiologie : l’homme et son environnement, Psychologie : traitement de l’information, erreur humaine – évitement et gestion, niveau de charge de travail, appréciation du risque.

• Communication/liaisons de données et radio navigation
Communication VFR, Théorie de base sur la propagation des ondes, Systèmes de navigation par satellite – GPS/GLONASS/GALILEO.


Validation(s)

Certificat d’Aptitude Théorique de télépilotage drone de la DGAC


Durée

Cette formation se déroule en présentiel et en distanciel (FOAD) avec une durée de 49h


Public et pré-requis
Accessible à tout public avec un niveau BAC

Lieu de la formation (carte)
Lycée Jean Perrin – 74 rue Verdillon – 13010 Marseille

Comment intégrer la formation ?
Tests de positionnement et entretien.

Financements


Les + du CAMPUS
« Bachelordating » 
Job dating candidats/entreprises le 27 mai 2022 (sur inscription)

Projet tutoré
Mettre en œuvre des connaissances techniques, scientifiques et relationnelles sur un projet issu de l’entreprise. Atelier Projet et retour d’expériences « Ingénierie Numérique ».

Communiquer en Anglais professionnel
Accompagnement à la pratique de l’anglais professionnel. L’accent sera mis sur l’aisance relationnelle (fluidité verbale) attendue sur le marché du travail et les entreprises.

Activités en entreprise 
Une action de formation « d’adaptation à l’emploi » qui vise l’insertion professionnelle. 23 semaines en entreprise.

Contact
Héloïse LELOUP
Chargée de développement – Campus des métiers et des Qualifications
Industrie du futur
E-mail : heloise.leloup@campus-industriefutur-sud.com
Tel. : 06 82 84 02 31

+ d’infos ici

BACHELOR - Projeteur en ingénierie d’installation générale

Dates
Sept 2022 /Juillet 2023

Présentation
Le Bachelor Projeteur en ingénierie d’installation générale forme des techniciens qualifiés capables à partir du dossier technique d’établir les plans et schémas de structures complexes à réaliser avec des logiciels de CAO.
Le projeteur est en charge de la disposition géographique et volumique des matériels et réseaux (air, électricité, fluides) en intégrant un champ de contraintes (techniques, sûreté, sécurité, exploitation).

Programme
• Gestion de projet  
Domaines d’intervention métiers (Nucléaire, Chimie, Pétrochimie, Aéraulique…). Fondamentaux en Génie civil, en équipements d’installation générale (réseaux de tuyauterie et ventilation, matériels électriques, instrumentation…) et aux interfaces de ces deux ensembles. Maîtrise du séquencement d’un projet et de ses objectifs. Coordination technique (experts métiers, dessinateurs, clients et fournisseurs). Appui à la conduite de projet d’installations industrielles nouvelles ou de rétroconception d’installations existantes. Réalisation de présentations et de reportings, participation à la rédaction de documents techniques (notes, avant-projet, cahier des charges…), conduite de réunion. Anglais technique.
• Réalisation d’enquête  
Respect des règles de sûreté et de sécurité sur sites industriels. Identification des problématiques techniques et des contraintes pour intégration de la future modification. Enquête et relevés sur site (dimensionnels, conformité au plan, prises de vue, scans 3D…). Modélisation dans des maquettes CAO. Utilisation des environnements immersifs (réalité augmentée et réalité virtuelle). Rédaction du rapport d’enquête.
• Conception d’une solution technique  
Recherche de l’optimum technico-économique en fonction des impératifs du projet. Application des règles d’installations, codes et normes. Réalisation de pré dimensionnement (utilisation des catalogues, abaques et des outils de calculs simples). Réalisation de plan 2D et modélisation 3D. Définition de solutions techniques.
• Production d’une étude de réalisation  
Interfaces multi-métiers : collaboration avec tous les métiers impliqués dans le projet. Intégration de la réglementation spécifique et des contraintes (techniques, sûreté, sécurité, exploitation). Réalisation de l’aménagement des bâtiments et agencements des matériels et réseaux (air, électricité, fluides). Production de la modélisation détaillée dans la maquette CAO 3D et de la mise en plans 2D. Production de documents de réalisation de la modification : plans, maquettes numériques. Production de la documentation permettant la réalisation des travaux : schémas, notices d’approvisionnement, procédures d’intervention.
• Gestion des données et de la documentation  
Garantir le maintien et les évolutions du référentiel de conception des installations. Mise à disposition du référentiel vers les différents utilisateurs. Identification et caractérisation des données, gestion du cycle de vie des données, traçabilité, compréhension et manipulation de la documentation de conception, process documentaire, vérification et mise à jour des plans et des bases de données métier.

Validation
Attestation de compétences Bachelor.
Certification TOEIC en anglais de niveau CECRL B1.
« Projet Voltaire » avec niveau de certification attendu.
Certification(s) logiciel(s).

Lieu de la formation (carte)
Lycée Jean Perrin – 74 rue Verdillon – 13010 Marseille

Durée
Cette formation se déroule en alternance sur une année soit 1400h
avec une durée de 595h d’enseignement en centre soit 17 semaines de 35h
et de 805h en entreprise soit 23 semaines de stage.

Public et pré-requis
Le Bachelor Projeteur en ingénierie d’installation générale est accessible avec un niveau V ou équivalence (BTS CPI et CRCI).

Modalités pédagogiques
Les enseignements (30% théorique, 70% pratique) sont répartis comme suit :
• Enseignement technologique théorique
• Enseignement technologique en travaux dirigés ou en travaux pratiques
• Anglais pour la préparation au TOEIC (minimum 550 points équivalent au niveau B1)
• Projet tutoré
• Travail en autonomie
• Rythme d’alternance : 1 semaine en centre et de 2 semaines en entreprise

Équipements pédagogiques et ressources
La formation s’appuie sur l’utilisation d’outils professionnels dans les domaines :
• de la conception
• de la chaudronnerie et des structures mécano-soudées – découpage jet d’eau…
• du prototypage rapide – découpe laser, impression 3D…
• du contrôle et mesure avec et sans contact et la rétro-conception
• de la réalité virtuelle et/ou augmentée …
avec les logiciels : Aveva E3D Design&Draw, Autodesk AEC, Autocad, 3DExpérience,Top Solid, SolidWorks, Revit, Catia…
+immersions sur site

Expertise des intervenants
• Formateurs expérimentés dans l’individualisation des apprentissages.
• Titulaires ou professeurs de l’éducation nationale.
• Professionnels des secteurs d’activités.

Télécharger la fiche formation détaillée ici

Contact
Héloïse LELOUP
Chargée de développement – Campus des métiers et des Qualifications d’Excellence Industrie du futur Sud
E-mail : heloise.leloup@campus-industriefutur-sud.com
Tel. : 06 82 84 02 31

DRONE - Formation théorique : Préparation au certificat de l’aviation civile (DGAC)

Dates
Octobre/novembre 2019

Objectifs
Connaître les éléments et les facteurs influant sur le télépilotage ainsi que sur les spécificités des aéronefs télépilotés
Préparer l’examen théorique drone de la DGAC
Maîtriser et valider le volet théorique pour accéder à la formation complémentaire pratique

Programme
• Connaissances des aéronefs sans personne à bord 
Systèmes électriques et batteries, Équipements obligatoires, Systèmes de pilotage, Moteur, Capteurs, Systèmes embarqués, Entretien et navigabilité.

• Principes de vol
Aérodynamique, Hélices et rotors, Principales phases de vol.

• Météorologie
Athmosphère, Altimétrie, Vent, Aérologie.

• Réglementation
Règles de l’air, Gestion du trafic aérien, Droit national spécifique aux aéronefs sans personne à bord relatif à leur conception et à leur utilisation, Protection des données et respect de la vie privée, Sanctions applicables et assurances.

• Navigation et instrumentation
Connaissances de base, Cartographie, Navigation à l’estime, Suivi et gestion de navigation, Magnétisme terrestre et compas, Instruments gyroscopiques.

• Performance/préparation et suivi de vol/procédures opérationnelles
Masse et centrage, Préparation du vol, Suivi du vol, Procédures d’urgence, Procédures spécifiques aux aéronefs télépilotés.

• Facteurs humains
Physiologie : l’homme et son environnement, Psychologie : traitement de l’information, erreur humaine – évitement et gestion, niveau de charge de travail, appréciation du risque.

• Communication/liaisons de données et radio navigation
Communication VFR, Théorie de base sur la propagation des ondes, Systèmes de navigation par satellite – GPS/GLONASS/GALILEO.

Validation
Certificat d’Aptitude Théorique de télépilotage drone de la DGAC

Durée
Cette formation se déroule en présentiel et en distanciel (FOAD) avec une durée de 49h

Public et pré-requis
Accessible à tout public avec un niveau BAC.

Lieu de la formation (carte)
Lycée Régional Montesquieu – Chemin de Lucette – 84700 Sorgues

Tarif
Un devis sera établi sur demande.

Comment intégrer la formation ?
Tests de positionnement et entretien.

Financements
Ces formations peuvent être financées par différents partenaires : État, collectivités territoriales, entreprises, OPCO (sous conditions)…

Les + du CAMPUS
Formation proposée en partenariat avec le Centre d’Excellence Drone – CED de l’École de l’air – Salon de Provence
Formation en présentiel et en distanciel

Contact
Héloïse LELOUP
Chargée de développement – Campus des métiers et des Qualifications Industrie du futur

E-mail : heloise.leloup@ac-aix- marseille.fr
Tel. : 06 82 84 02 31